DEM Parti Milletvekili Ayten Kordu bu kez de Munzur Üniversitesi’ndeki akademik personele yönelik haftalık çalışma raporu zorunluluğu iddialarını TBMM gündemine taşıdı.

Cumhurbaşkanı Cevdet Yılmaz ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından yazılı yanıtlanması istemiyle TBMM Başkanlığı’na önerge veren Kordu’nun o iddia ve Yılmaz ve Tekin’e yönettiği soruları şöyle:

Munzur Üniversitesi’nde akademik personele yönelik olarak getirilen haftalık çalışma raporu zorunluluğu, akademik özgürlüklerin kısıtlanması, liyakat ilkesinin zedelenmesi ve bürokratik angaryaların artması gibi ciddi endişelere yol açmıştır. Eğitim Sen Dersim Şubesi ve akademisyenler, bu uygulamanın bilimsel üretkenliği engellediğini, psikolojik baskı oluşturduğunu ve üniversite yönetiminin keyfi tutumlarını yansıttığını belirtmektedir. Ayrıca, bazı akademisyenlerin görev yaptıkları kentte ikamet etmemelerinin eğitim kalitesi ve öğrenci-akademisyen ilişkisini olumsuz etkilediği iddia edilmektedir.

Anayasa’nın 130’uncu maddesi uyarınca üniversitelerin bilimsel özerkliği ve liyakat temelinde yönetilmesi esastır. Cumhurbaşkanlığı’nın, yükseköğretim politikalarını düzenleme ve denetleme yetkisi göz önünde bulundurularak, aşağıdaki soruların cevaplandırılması kamu yararına ve şeffaflık ilkesine uygun olacaktır.

Bu kapsamda

1- Munzur Üniversitesi’nde akademik personele haftalık çalışma raporu zorunluluğu getirilmesinin hukuki ve idari gerekçesi nedir? Cumhurbaşkanlığı olarak, üniversitelerde bu tür uygulamaların denetimini hangi kriterlere göre yapmaktasınız?

2- Türkiye genelinde Munzur Üniversitesi dışında hangi üniversitelerde akademisyenlerden haftalık çalışma raporu talep edilmektedir? Bu uygulamanın yalnızca Munzur Üniversitesi’nde hasredilmesi, liyakat ve eşitlik ilkeleriyle ne ölçüde bağdaşmaktadır?

3- Akademik özgürlüklerin ve bilimsel üretkenliğin korunması adına, Cumhurbaşkanlığı’nın üniversitelerdeki bürokratik yükleri azaltmaya yönelik somut bir stratejisi bulunmakta mıdır?

4- Akademisyenlerin asli görevlerini engelleyen angaryaların önlenmesi için Cumhurbaşkanlığı’nın Yükseköğretim Kurulu (YÖK) nezdinde uygulamayı düşündüğü herhangi bir düzenleme planı mevcut mudur?

5- Haftalık rapor uygulamasının mobbing olarak algılanması konusunda Cumhurbaşkanlığı’nın resmi bir değerlendirmesi var mıdır? Üniversitelerde psikolojik baskıyı önlemek amacıyla hangi denetim mekanizmaları tesis edilmiştir?

6- Munzur Üniversitesi’nde kadro ve özlük haklarının siyasi veya keyfi gerekçelerle baskı aracı olarak kullanıldığı iddiaları hakkında Cumhurbaşkanlığı’nın bilgisi bulunmakta mıdır? Liyakat temelli yönetim anlayışını güçlendirmek için ne tür adımlar atılacaktır?

7- Bürokratik engellerin bilimsel üretkenliği olumsuz etkilediği yönündeki eleştirileri nasıl değerlendiriyorsunuz? Cumhurbaşkanlığı olarak, üniversitelerde araştırma ve öğretim özgürlüğünü destekleyecek politikalarınız nelerdir?

8- Üniversitelerdeki akademik özerkliğin güçlendirilmesi amacıyla YÖK’ün yetkilerini yeniden düzenlemeyi planlıyor musunuz? Bu kapsamda şeffaflık ve hesap verebilirlik mekanizmaları nasıl iyileştirilecektir?

9- Munzur Üniversitesi’nde görev yapan kadrolu akademisyenlerin bir kısmının Dersim’de ikamet etmediği iddiaları doğru mudur? Cumhurbaşkanlığı, akademisyenlerin görev yaptıkları kentte ikamet zorunluluğunu liyakat ve hizmet kalitesi bağlamında nasıl değerlendirmektedir?

10- Munzur Üniversitesinde olduğu gibi bazı kadrolu akademisyenlerin çalıştıkları illerde ikamet etmeme durumlarının eğitim kalitesi ve öğrenci-öğretim üyesi ilişkisine etkisi hakkında Cumhurbaşkanlığı’nın yaptığı veya planladığı bir araştırma bulunmakta mıdır? Bu konuda idari bir düzenleme öngörülüyor mu?

BAKAN TEKİN’E DE BENZER SORULAR

Adrese teslim kadrolar ve liyakat meselesi ile kamuoyunda daha önce de birçok kez gündem olan Dersim'deki Munzur Üniversitesi yönetimi, akademik personelin haftalık çalışma programını düzenleyerek her hafta belirli faaliyetlere dair rapor sunmalarını istemeye başlamıştır. Bu yeni düzenleme, akademik özgürlüklerin kısıtlanması ve bürokratik yükün artırılması gibi ciddi endişelere yol açmıştır. Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Dersim Şube Başkanı Mehmet Aşkın ve diğer akademisyenler, bu uygulamanın akademik özgürlüğü tehdit ettiğini, psikolojik baskı oluşturduğunu ve akademisyenlere gereksiz bir angarya yüklediğini belirtmektedir. Akademisyenler, bu uygulamanın bilimsel üretkenliği olumsuz etkilediğini ve mobbing olarak algıladıklarını dile getirmektedir.

Üniversitelerde akademik özgürlüklerin korunması, bilimsel üretkenliğin artırılması ve liyakat esasına dayalı bir yönetim anlayışının benimsenmesi önemlidir. Milli Eğitim Bakanlığı, kuruluş amacıyla doğru orantılı olarak, bu tür bürokratik keyfiyetlere ve baskılara karşı akademik özgürlükleri koruma ve üniversitelerdeki bilimsel çalışmaları destekleme sorumluluğuna sahiptir. Ayrıca, bazı kadrolu akademisyenlerin görev yaptıkları kentte ikamet etmemelerinin eğitim kalitesi ve öğrenci-akademisyen ilişkisini olumsuz etkilediğine dair iddialar söz konusudur.

Bu bağlamda;

1- Munzur Üniversitesi’nde akademik personele haftalık çalışma raporu düzenleme zorunluluğu getirilmesinin gerekçesi nedir? Bu raporların hazırlanma sürecinde rektörlük ve dekanlık nasıl bir rol oynamaktadır?

2- Ülke genelinde Munzur Üniversitesi dışında akademisyenlerden haftalık çalışma raporu isteyen üniversiteler var mıdır? Varsa hangi üniversitelerdir? Yoksa bu uygulama neden sadece Munzur Üniversitesinde has bir uygulama olarak istenmektedir?

3- Bu uygulamanın akademik özgürlükleri ve bilimsel üretkenliği nasıl etkileyebileceği konusunda Bakanlığınız tarafından bir değerlendirme yapılmış mıdır?

 

4- Bakanlık olarak, Munzur Üniversitesindeki akademik personelin asli görevlerini yerine getirmelerine engel olabilecek bürokratik yüklerin önlenmesi adına herhangi bir çalışmanız olacak mıdır?

5- Haftalık faaliyet raporu uygulamasının, akademisyenler üzerinde psikolojik mobbinge yol açtığı yönündeki iddialar doğru mudur? Bakanlık, Munzur Üniversitesindeki akademisyenlerin psikolojilerine etki eden bu tür uygulamaları engellemek amacıyla nasıl bir denetim mekanizması kurmayı planlamaktadır?

6- Munzur Üniversitesi'ndeki akademik personelin, kadro ve özlük haklarıyla tehdit edilerek üzerlerinde baskı kurulduğu iddia edilmektedir. Bu tür uygulamaların önlenmesi ve liyakat esasına dayalı bir yönetim anlayışının yerleştirilmesi için Bakanlık olarak herhangi bir adım atılacak mıdır?

7- Bürokratik uygulamaların, üniversitelerdeki bilimsel üretkenlik üzerinde olumsuz etkiler yaratması konusu, Bakanlık tarafından ne şekilde değerlendirilmektedir? Üniversitelerde bilimsel çalışmaların artırılması için daha verimli ve özgür bir ortam yaratılması adına Bakanlık nasıl bir strateji izlemektedir?

8- Üniversitelerdeki akademik özgürlüklerin korunması, özellikle bürokratik engellerin ortadan kaldırılması adına Bakanlık tarafından üniversite yönetimlerine yönelik herhangi bir düzenleme yapılması planlanmakta mıdır?

9- Bakanlık, üniversitelerde liyakat ve şeffaflık ilkelerinin yerleşmesi adına, bu tür bürokratik uygulamalar yerine bilimsel araştırma ve öğretim faaliyetlerini ön plana çıkaran bir yönetim anlayışını desteklemek için nasıl bir politika izlemeyi hedeflemektedir?

10- Munzur Üniversitesi'nde kadrolu bazı akademisyenlerin, Dersim’de ikamet etmedikleri, yalnızca haftanın belirli günlerinde üniversiteye gelip ders verdikten sonra kentten ayrıldıkları iddiaları doğru mudur? Dersim’de ikamet etmeyip kadrolu durumda olan kaç akademisyen mevcuttur?

11- Munzur Üniversitesi'nde olduğu gibi görev yaptıkları kentte ikamet etmeyen akademisyenlerin eğitim kalitesi, akademik üretkenlik ve öğrenci-öğretim üyesi etkileşimi üzerindeki etkileri konusunda Bakanlığınızın herhangi bir değerlendirmesi bulunmakta mıdır? Bu konuda Bakanlığınız tarafından herhangi bir inceleme yapılmış mıdır? Yapılmadıysa, bu yönde bir düzenleme planlanmakta mıdır?